某初中品德老师上课经常采用讨论法的形式进行教学，这形式属于以下哪类教学方法？（）

[多选题] 教学方法中，讨论法的缺点在于（）。A . 需要时间，不经济B . 系统化有困难C . 参加人数受限定D . 受指导者的能力所左右E . 受环境的制约

作为临床带教老师需要区别带教形式和教学方法。以下哪项是常用的教学方法?()A. 教学查房B. 小讲课C. 病例讨论D. BLE技能带教

[判断题] 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学)A . 正确B . 错误

[多选题] 课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。A .认识能力；B .逻辑思维能力；C .口头表达能力；D . D.角色扮演能力。

青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下

[单选题]青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就

[问答题] 讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。

[单选题]学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计.教学方法甚至教学语言

[问答题]讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。(10分)

[单选题]案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。A . 案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B . 目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C . 案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D . 目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归