A . 文献根底
B . 小学基础
C . 以实证为法
D . 纵横兼通
[主观题]《中国学生发展核心素养》课题组的研究,将学生核心素养分为三个方面六大素养,请列举这三个方面并解释。
[填空题] 科学素养最早是由美国学者()在1958年提出的,之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象:公众和专业技术人员。
[单选题]“为中华之崛起而读书”体现了《中国学生发展核心素养》中的素养是()A.责任担当B.实践创新C.学会学习D.健康生活
[判断题]国家认同、国际理解不属于《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中的核心素养。()A.对B.错
[问答题] 新闻作品研究者为何要具备政治素养,如何增强政治素养?
[判断题] 教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A . 正确B . 错误
[填空题] 教师的素养包括()、()、()。
[多选题] 信息素养内涵包括()A . 信息意识B . 信息知识C . 信息能力D . 信息道德