有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点。

[单选题]根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是A．聚合思维B．发散思维C．常规思维D．创造性思维E．求同思维

[单选题]思维的（）是指在限定时间内产生观念数量的多少。A.流畅性B.变通性C.独特性D.新颖性

[单选题]思维的（）是指在限定时间内产生观念数量的多少。A.流畅性B.变通性C.独特性D.新颖性

[单选题]以思维定式思考问题.解决问题,这是( )思维障碍。A.习惯型B.直线型C.书本型D.麻木型

[单选题]在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的()特征。A .灵活性B .独创性C .发散性D .流畅性

[单选题]在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.灵活性B.独创性C.发散性D.流畅性

[单选题]在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.灵活性B.独创性C.发散性D.流畅性

[单选题]在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.灵活性B.独创性C.发散性D.流畅性

[填空题] 集中思维与发散思维是一对（），它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。

[单选题]教育学生在着手解决问题前先（）。A . 搜集资料B . 观察、实验C . 表达与交流D . 思考行动计划