认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是（）

[多选题] 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A . 知识的获得B . 知识的转化C . 知识的评价D . 知识的积累E . 知识的掌握

[多选题]学习理论认为（）。A.人的行为是学习获得的B.好的或适应性行为是学习获得的C.不良的或不适应性行为是学习获得的D.不良的或不适应性行为可以通过学习加以

[多选题]学习理论认为（）。A.人的行为是学习获得的B.好的或适应性行为是学习获得的C.不良的或不适应性行为是学习获得的D.不良的或不适应性行为可以通过学习加以

[单选题]行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A .行为主义的学习理论B．人本主义的学习理论C．社会观察的学习理论D．认知心理派的学习理论

[单选题]建构主义学习理论认为，学习是（）。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D.学习

[单选题]建构主义学习理论认为，学习是（）。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D.学习

[单选题]联结学习理论认为()．A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激和反应之间建立直接联结C．强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D．习惯是反复练习与强化的结果E．认知结构是学习的基础

[多选题]联结学习理论认为（）。A.学习的实质是在主体构造完形B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要的作用D.认知结构是学习的基础E.习惯是

[问答题]（）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

[单选题]认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论