[问答题] 简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点？
[问答题] 简述青少年心理发展的特点。
[单选题]青少年记忆能力发展的特点是（）A . 机械记忆成为主要的记忆手段B . 记忆能力进入鼎盛期C . 无意记忆在记忆发展中居于支配地位D . 以上均不正确
[单选题]青少年感觉能力发展的特点是（）A . 视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B . 视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C . 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D . 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
[单选题]青少年知觉能力发展的特点是（）A . 有意性和目的性进一步提高，逻辑性并未增强B . 精确性和概括性不断提高，逻辑性并未增强C . .有意性和目的性进一步提高，精确性和概括性不断提高，逻辑性增强D . 以上均不正确
[判断题]体育是一种认识教育，此种教育方式非常适合儿童青少年学生身心发展的特点。（）A.对B.错
[单选题]青少年思维能力发展的基本特点是（）A . 少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B . 青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C . 少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D . 到少年期基本上可以掌握辩证思维
[单选题]关于青少年想象能力发展特点的说法正确的是（）A . 无意想象占主导地位B . 有意想象占主导地位C . 想象中空想成分较大D . 以上均不正确
[单选题]关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是（）A . 注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配B . 注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强C . 注意的目的性和选择性增强，但稳定性差D . 注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配
[问答题] 简述儿童青少年期精神障碍的特点 。