[单选题]

学过了行为主义关于“学习是凭经验产生的行为相对持久的变化”后,现在要让学生认识到“行为潜能的变化”也是学习,这属于()

A . 派生类属学习

B . 相关类属学习

C . 上位学习

D . 并列结合学习

参考答案与解析:

相关试题

学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。( )

[判断题]学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。( )A.对B.错

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  • 学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。( )

    [主观题]学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。(  )

    [判断题]学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。(  )A.对B.错

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  • 凭借经验而产生的行为或行为滞能的相对持久变化,称为()。

    [填空题] 凭借经验而产生的行为或行为滞能的相对持久变化,称为()。

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  • 关于行为主义学习理论,正确的说法是()

    [多选题] 关于行为主义学习理论,正确的说法是()A . 主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B . 学习是刺激与反应的联结,其公式是:S-R(s代表刺激,R代表反应)C . 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”,直至最后成功的过程D . 学习是夹然领悟和理解的过程,即顿悟,而不是依靠失误实现的

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  • 简述行为主义学习理论。

    [问答题] 简述行为主义学习理论。

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  • 行为主义教学观把学习看成()

    [多选题] 行为主义教学观把学习看成()A .经验的联结或操作的变化B .通过练习和刺激反应式的强化来实现的C .学习效果表现为外部的变化D .教学的目的是传授知识技能体系

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  • 行为主义教学观把学习看成()

    [多选题]行为主义教学观把学习看成()A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的C.学习效果表现为外部的变化D.教学的目的是传授知识技能体

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  • 行为主义教学观把学习看成()

    [多选题]行为主义教学观把学习看成()A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的C.学习效果表现为外部的变化D.教学的目的是传授知识技能体

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  • 在行为主义看来,学习不仅仅是行为的变化,而且包括知识的变化。

    [判断题] 在行为主义看来,学习不仅仅是行为的变化,而且包括知识的变化。A . 正确B . 错误

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