一个长方形的底的宽度和组距的宽度是相等的，而它的高度是由该（）决定的，每个组都画成这样的长方形。

[单选题]一个长方形的底的宽度和组距的宽度是相等的，而它的高度是由该（　）决定的，每个组都画成这样的长方形。A.组界B.组中值C.组距D.组频数

[单选题]直方图的一个重要特征是，每个长方形的面积与相应组的（　）成比例。A.组界B.组中值C.组距D.组频数

[单选题]直方图的一个重要特征是，每个长方形的面积与相应组的（）成比例。A . 组界B . 组中值C . 组距D . 组频数

[主观题]直方图的每个条形的宽度表示各组频数或频率，高度表示组距宽度。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]一个正方形分成了五个大小相等的长方形，每个长方形的周长都是36米，则这个正方形的周长是多少米？（）A.56B.60C.64D.66E.69

[单选题]一个正方形分成了五个大小相等的长方形，每个长方形的周长都是36米，则这个正方形的周长是多少米？（）A.56B.60C.64D.66E.69

[单选题]：一个长方形的长和宽的长度都增加了10%，则新长方形面积比原来的长方形面积增加了（ ）。A．1%B．20%C．21%D．100%

[单选题]一个长方形长、宽分别为a、b。该长方形的面积为（）。A .a+bB .a﹣bC .a/bD .ab

[单选题]：若一个长方形的宽减少了20%，保持长方形的面积不变，长方形的长应增加（ ）%。A．45B．20C．25D．30

[试题]知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。A．上位学习B．下位学习C．组合学习D．推里学习