A . 战争不是永恒的
B . 战争是永恒的
C . 在阶级社会里,战争不可避免
D . 是我们批判资产阶级在战争起源问题上各种谬论的有力武器
[问答题] 奥苏贝尔学习理论的现实意义。
[问答题] 建构主义学习理论的现实意义。
[问答题] 技术美的现实意义和理论意义。
[问答题,论述题] 论述公平理论的现实意义?
[单选题]()塑造具有重要的理论和现实意义。A . 国家形象B . 地区形象C . 部门形象D . 人员形象
[主观题]试述生产价格理论及其现实意义。
[问答题] 试述生产价格理论及其现实意义。
[单选题]下面关于毛泽东战争起源理论说法不正确的是()。A . 战争不是永恒的B . 战争是永恒的C . 在阶级社会里,战争不可避免D . 是我们批判资产阶级在战争起源问题上各种谬论的有力武器
[多选题] 学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A . 有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍;B . 有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响;C . 有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择;D . 有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径
[多选题]学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括( )。A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B.有助于