具体分析运动技能的形成过程？

[单选题]具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，因为只有具体问题具体分析才能（ ）。A．正确认识问题的性质B．找到正确解决问题的方法C．把理论和实践结合起来D．坚持实事求是，避免犯教条主义错误

[单选题]做到具体讨价，要做到“具体的问题具体分析”。分析方式有（）.A .分析对手B .分析自己C .分析技术D .分类和分档

[多选题] 对可能性具体分析应该（）。A .重视可能和不可能的相互转化 B .把不可能性排除在外 C .区分现实的可能和抽象的可能 D . D.使一切可能性立即转化为现实 E .分析现实的可能性，要区分好的可能和坏的可能

[问答题] 为什么要坚持具体问题要具体分析？

[单选题]下列没有体现“具体问题具体分析”的是（）。A .一视同仁B .对症下药C .因势利导D . D.因人而异

[单选题]以下运动技能的形成过程叙述正确的是（）。A.泛化过程，自动化过程，强化过程，分化过程B.泛化过程，理解过程，巩固过程，分化过程C.泛化过程，自动化过程

[单选题]以下运动技能的形成过程叙述正确的是（）。A.泛化过程，自动化过程，强化过程，分化过程B.泛化过程，理解过程，巩固过程，分化过程C.泛化过程，自动化过程

[单选题]运动技能形成过程的三个阶段是（）。A . 认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段B . 自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向C . 认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段D . 练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

[问答题] 请具体分析“利养无有实质”之理。

[单选题]“具体问题具体分析”的哲学依据是矛盾的（）。A.特殊性原理B.普遍性原理C.同一性原理D.斗争性原理