当老师上课时讲一个生动的故事情节以后，有的学生会不由自主的脱离教材内容展开了想象的翅膀，他会想得很远，这属于（）。

[填空题] 上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。

[单选题]要把故事写生动，故事情节要（）.A . 人物繁杂B . 形成波澜C . 多重结构D . 形象多样

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A . 注意的转移B . 注意的分配C . 注意的分散D . 注意的起伏

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

[单选题]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

[问答题] 简述凤姐或“贪”或“狠”的一个故事情节。

[单选题]（）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让观众了解故事梗概。A . 镜头剪辑B . 画面剪辑C . 声音剪辑D . 动画剪辑

[单选题]幼儿故事要求故事情节（）。A . 单纯和生动B . 复杂和曲折C . 复杂和变化D . 简单和离奇

[单选题]在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（）A .室内的CO2浓度过高B .室内的氧气浓度过低C .室内的温度和湿度过高D .室内的光线不足

[单选题]上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（）。A . 选择性B . 整体性C . 理解性D . 恒常性