A .数量至上
B .综合改进
C .无须评论
D .自由发挥
[单选题]“尝试借鉴他人的观点以形成自己的想法”体现了头脑风暴法的()原则。A .无须评论B .暂不评价C .综合改进D .数量之上
[填空题] ()有时会比集体头脑风暴法还有效,但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。
[判断题]按“头脑风暴法”进行教学,对学生提出的观点先不做任何评价,以鼓励更多的想法。( )A.对B.错
[判断题] “脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。A . 正确B . 错误
[单选题]“事后再对各种方法进行仔细地评估”遵守了头脑风暴法的()原则。A .综合改进B .数量至上C .自由发挥D .暂不评价
头脑风暴法可以分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法。( )A. 正确B. 错误
[多选题] 头脑风暴法是()提出的。A . 于l941年B . 由美国人奥斯本C . 由朱兰博士D . 休哈特E . 戴明
[单选题]关于头脑风暴法,错误的观点有( )。A.必须明确阐述头脑风暴会议的目的B.每位小组成员依次提出一个观点C.要把所有观点公开记录下来,直到不再有新观点产生为止D.开展头脑风暴的过程中,要对观点及时评价和讨论观点
[单选] 采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法()的优点。A. 匿名性B. 社会互动减少C. 更多人员参与D.
[单选题]“头脑风暴法”是由( )提出的。A.奥斯本B.邓尼特C.耶顿D.弗鲁姆