[问答题]

高一学生方方成绩差,喜欢迟到,上课不认真听讲,脾气暴躁,喜欢打架,班主任李老师非常不喜欢他。一次,班里同学小明丢了500元,告知李老师后,李老师迅速把方方的座位进行了大搜查,方方十分气愤,最后事实证明,钱不是方方偷的。方方找李老师质问,李老师对此若无其事,没有丝毫歉意地说:“谁让你那么讨人嫌!”

请从学生观的角度,评析李老师的教学行为。

参考答案与解析:

相关试题

教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举()

[单选题]教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室,此举()A.可以触动学生遵守学生行为规范B.剥夺了学生的人身权C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权

  • 查看答案
  • 李老师脾气急躁,有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚,小俊的母亲第二天来学校

    [单选题]李老师脾气急躁,有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚,小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师,你会()。A . 告诉小俊母亲打小俊的理由B . 在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习C . 及时反省,控制情绪,真诚向小俊及其母亲道歉D . 不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来

  • 查看答案
  • 材料:<br />开学不久,班主任贾老师发现明同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,

    [问答题]材料:开学不久,班主任贾老师发现明同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明然有不少缺点,但也有优

  • 查看答案
  • 班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过

    [单选题]班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室,赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。A . 爱岗敬业B . 教书育人C . 为人师表D . 终身学习

  • 查看答案
  • 班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走,并习惯于管理和支配学生的行为,对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于()班主任。

    [单选题]班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走,并习惯于管理和支配学生的行为,对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于()班主任。A.专制型B.放任型C.民主型D

  • 查看答案
  • 班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走,并习惯于管理和支配学生的行为,对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于()班主任。

    [单选题]班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走,并习惯于管理和支配学生的行为,对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于()班主任。A.专制型B.放任型C.民主型D

  • 查看答案
  • 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主

    [单选题]有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()A . 专断型B . 民主型C . 放任型D . 溺爱型

  • 查看答案
  • 吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照

    [单选题]吴老师是高一(3)班的班主任,为了激励班里学生努力学习提高成绩,他规定,班里按照成绩排名自主选择座位,吴老师的行为()。A . 利于激励学生B . 便于班级管理C . 有失教育公平D . 有违因材施教

  • 查看答案
  • 王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂

    [案例分析题] 王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。

  • 查看答案
  • 李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐.神情恍惚.脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处瘀青,于是,班主任找到了

    [单选题]李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐.神情恍惚.脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,

  • 查看答案