A . 摆正思维素质的重要地位
B . 创造有益于提高思维素质的环境
C . 积累思维素材，培养思维情趣
D . 把握变化的思维客体，不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
[单选题]经过素质教育培养的学生，应具有（）。A . 适应时代、社会需要的共有素质B . 体现不同学生个性特点的独特才能C . 为人类做出特有贡献，进行优秀的文化积淀D . 以上都正确
[多选题] 素质教育的特征主要有（）A . 主体性B . 全体性C . 全面性D . 发展性E . 基础性
[问答题] 素质教育主要有哪些特点。
[多选题]心理素质评价方法主要有（ ）。A.自我反省B.行为实践C.心理测量D.曰常观察
[多选题] 与古代整体思维方式相联系的思维方法主要有（）A . 想像法B . 归纳法C . 演绎法D . 还原法
[主观题]辩证思维方法的特点主要有？
[问答题] 辩证思维方法的特点主要有？
[多选题] 大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。A . 讲法律、讲程序B . 学习法律知识C . 掌握法律方法D . 参与法律实践
[填空题] 创新思维方法主要有（）三种。
[填空题] 逆向思维主要有（）、（）、（）、（）、（）和（）等。