人在改造环境的同时改造了人自身。

[判断题] 人对自身塑造或改造主要由主观意志决定。A . 正确B . 错误

[多选题] 怎样才能改造生活环境（）A . 种树B . 种草C . 绿化美化环境D . 多开办工厂

[主观题]论述三讲教育中必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界。

[单选题]人与环境之间的关系是A．环境决定人类B．人类驾驭环境C．人类改造环境D．环境适应与人类E．人与环境相互联系、相互作用和相互制约

[单选题]狱政管理与教育改造、劳动改造一起，形成狱政管理的改造功能，这体现了狱政管理的（）特征。A . 目的性B . 组织性C . 教育性D . 直接性

[单选题]改造环境，如台阶用彩条标出。属于（　　）。A.地形方位辨认困难训练方法B.形态辨认障碍训练方法C.空间关系辨认障碍训练方法D.图形—背景区分障碍训练方

[单选题]改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）A . 形态辨认障碍训练方法B . 图形一背景区分障碍训练方法C . 空间关系辨认障碍训练方法D . 地形方位辨认困难训练方法E . 深度和距离辨认障碍训练方法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）。A . 图形-背景区分障碍训练方法B . 形态辨认障碍训练方法C . 空间关系辨认障碍训练方法D . 地形方位辨认困难训练方法E . 深度和距离辨认障碍训练方法

[单选题]改造环境，如台阶用彩条标出。属于A.图形－背景区分障碍训练方法B.形态辨认障碍训练方法C.空间关系辨认障碍训练方法D.地形方位辨认困难训练方法E.深度

[单选题]改造环境，如台阶用彩条标出。属于（　）。A.图形-背景区分障碍训练方法B.形态辨认障碍训练方法C.空间关系辨认障碍训练方法D.地形方位辨认困难训练方法