A . “偏食能不能长好身体”中队辩论会
B . 制作新年贺卡比赛
C . 参加红领巾图书交易会
D . “观察生活中的科学现象”中队汇报会
E . 参观汽车制造厂
F . 观看英雄故事影视片
[多选题] 以下哪几项不属于小学科学课外活动形式（）A . 体验模拟地震B . “寻觅中国共产党在家乡的足迹”小队考察活动C . 参加“读好书”活动D . 个人特长比赛E . 到郊外树上挂鸟巢F . 观看“六一”歌舞表演
[判断题] 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。A . 正确B . 错误
[判断题] 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。A . 正确B . 错误
[单选题]小学课外活动的组织形式有()。A．群众性活动B．小组活动C．班级活动D．文化艺术活动E．个人活动
[单选题]小学课外活动的基本形式是()A . 群众性活动B . 小组活动C . 个人活动D . 团队活动
[多选题]小学课外活动的组织形式有()。A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.文化艺术活动E.个人活动
[主观题]小学课外活动的主体是 。
[多选题]小学课外活动的特点有（）。A.组织上的自愿性B.内容上的广泛性C.管理上的计划性D.活动上的自主性E.形式上的多样性
[问答题]小学课外活动的主体是（）。