采用化学吸收可使原来的物理吸收系统的液膜阻力（），气膜阻力（）。

[判断题] 当难溶气体的总阻力集中在液膜内时，吸收过程为气膜控制。A . 正确B . 错误

[判断题] 当易溶气体的液膜阻力很小时，吸收过程为液膜控制。A . 正确B . 错误

[判断题] 吸收过程的总阻力为两膜阻力之和。A . 正确B . 错误

[填空题] 由双膜理论可知，吸收过程中吸收的阻力主要来自气膜和（）。

[判断题] 在操作中增大气速，可减薄气膜厚度，降低气膜阻力，有利提高吸收速率。A . 正确B . 错误

[判断题] 对于难溶气体，气膜阻力控制着整个气体吸收过程。A . 正确B . 错误

[填空题] 由双膜理论可知，（）为吸收过程主要的传质阻力；吸收中，吸收质以（）的方式通过气膜，并在界面处（），再以（）的方式通过液膜。

[判断题] 对于CO2溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为液膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。A . 正确B . 错误

[判断题] 对于氨溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为气膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。A . 正确B . 错误

[问答题] 在气液两相传质过程，什么情况下属于气膜阻力控制，什么情况下属于液膜阻力控制？