在校园伤害事故纠纷的解决中，对于学校而言，判定其是否存在过错的依据主要有（）。

1是否因为教育教学手段或技术手段使用不当致使学生受到伤害。

2是否因为教育教学活动中没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害。

3是否因为校舍或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害。

4是否因为学校没有及时采取干预和救治措施而导致学生受到伤害或伤害程度加重。

[判断题] 目前我国解决校园伤害事故纠纷的途径主要有协商和诉讼两种。A . 正确B . 错误

[单选题]校园伤害事故纠纷解决的调解中遵循（）原则.A . 自愿B . 强制C . 监管D . 过错

[单选题]校园伤害事故纠纷解决的途径不包括（）.A . 调解B . 诉讼C . 协商D . 和解

[判断题] 作为在校园意外伤害事故中特殊主体学校而言，其减责和免责条件主要包括不可抗力、意外事件和第三人的过错。A . 正确B . 错误

[单选题]校园伤害事故发生的学校方面的原因不包括（）.A . 学校相关制度不严，管理不力B . 学校校舍、设备陈旧老化或设计不符合安全要求C . 教育教学活动中安全保护措施不力D . 教育保护投资不够

[多选题]学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。A.学前教育机构B.监护人C.保险公司D.社区领导E.父母单位

[多选题]学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。A.学前教育机构B.监护人C.保险公司D.社区领导E.父母单位

[多选题]学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。A.学前教育机构B.监护人C.保险公司D.社区领导E.父母单位

[多选题]学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。A.学前教育机构B.监护人C.保险公司D.社区领导E.父母单位

[多选题]学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有（）。A.学前教育机构B.监护人C.保险公司D.社区领导E.父母单位