大学生小翁在一次做实验时，不慎将硫酸泼在自己脸上，下面哪种急救方法是正确的（）？

[主观题]材料在一次大学课堂上，女教师画了一个圆圈儿，问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，在小学课堂上，女教师画了个同样的圆圈儿，问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了，不由得目瞪口呆。问题：试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。（14分）

[单选题]大学生在实验室做实验时，不可以擅自离开实验现场。以下说法正确的是（）.A . 可以B . 不可以C . 没有危险的实验可以D . 老师不在场可以

[单选题]大学生在确立自己的理想信念时，下面描述不正确的是（　）。A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来C.学会对不同

[单选题]一女大学生，19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗。根据临床表现，应诊断为（）A . 焦虑性神经症B . 疑病性神经症C . 恐怖性神经症D . 抑郁性神经症E . 强迫性神经症

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 一女大学生，19岁，病前有强迫性人格特征，在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗对这位病人心理评估的最佳方法是（）A . 调查法B . 观察法C . 会谈法D . 作品分析法E . 心理测验法

[单选题]一女大学生，19岁。病前有强迫人格特证。在一次动物实验中，因撅大白鼠方法不对而被咬，引起焦虑和恐俱发作。而后表现见鼠就惊叫、害怕、心欲剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症。病人主动求医，要求治疗。对这例病人心理评估的最佳方法是（）A . 调查法B . 观察法C . 会谈法D . 作品分析法

[试题]大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国，立法就是国家机关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。” 请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

[主观题]大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国，立法就是国家机关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。”请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

[试题]大学生小吴参加了一次普法宣传，当有群众问他什么是“立法”时，小吴解释说：“在我国．立法就是国家机关根据各自的需要创制新的法律文件的活动。”请结合法理学关于法的制定的知识和原理，对小吴的上述解释进行分析。

[单选题]大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是（）？A . 目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置B . 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件C . 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥D . 目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会