[名词解释]

测评结果的交流

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测评结果的解释

[名词解释] 测评结果的解释

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    • 所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

    [单选题]所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。A . 副本信度B . 结构信度C . 再测信度D . 评分者信度

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    • 人员素质测评的效度是指测评结果的（）。

    [单选题]人员素质测评的效度是指测评结果的（）。A.明确性B.敏感性C.一致性D.准确性

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    • 人员素质测评的效度是指测评结果的（）。

    [单选题]人员素质测评的效度是指测评结果的（）。A.明确性B.敏感性C.一致性D.准确性

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    • 员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有( )。

    [单选题]员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有（ ）。A．要素分析法B．相关分析法C．综合分析法D．曲线分析法E．直线分析法

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    • 员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有()。

    [多选题]员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有()。A.要素分析法B.综合分析法C.相关分析法D.曲线分析法E.直线分析法

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    • 员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有()。

    [多选题]员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有()。A.要素分析法B.综合分析法C.相关分析法D.曲线分析法E.直线分析法

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    • （）能够引起测评结果的误差。

    [多选题] （）能够引起测评结果的误差。A . 晕轮效应B . 感情效应C . 参评人员训练不足D . 近因误差E . 测评的指标体系和参照标准不够明确

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    • 能够引起测评结果的误差。

    [单选题]能够引起测评结果的误差。A．晕轮效应B．感情效应C．参评人员训练不足D．近因误差E．测评的指标体系和参照标准不够明确

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    • ( )能够引起测评结果的误差。

    [单选题]（ ）能够引起测评结果的误差。A．晕轮效应B．感情效应C．参评人员训练不足D．近因误差E．测评的指标体系和参照标准不够明确

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