“四阶段安全作业法”既是通用性的安全作业程序，又是一种将安全教育和安全作业紧密结合于一体的安全教育和作业方式。

[单选题]船员安全教育的四阶段安全作业法的四阶段依次为（）.A .作业准备，作业之前，作业之中，作业之后B .作业之前，作业准备，作业之中，作业之后C .作业准备，作业之中，作业之前，作业之后D .作业准备，作业之中，作业之后，作业总结

[单选题]四阶段安全作业法适合于（）安全和职业技能教育。A . 新船员B . 老船员C . 新老船员

[单选题]船员安全教育的四阶段安全教育法的程序依次为（）.A .作业说明，学习准备，令其操作，教学后的查验B .学习准备，作业说明，令其操作，教学后的查验C .学习准备，令其操作，作业说明，教学后的查验D .作业说明，令其操作，教学检验，教学讲评

[单选题]四阶段安全教育法适合于（）安全和职业技能教育。A . 老船员B . 新船员C . 新老船员

[判断题] “四阶段安全教育法”特别适合于新船员安全和职业技能教育。A . 正确B . 错误

[单选题]吊装作业前，（）应对作业人员进行安全教育和安全技术交底。A . 现场负责人B . 指挥人员C . 生产负责人D . 安全负责人

[判断题] 在船员的安全教育中，鉴于一次安全教育内容多难消化，常在现场工作时辅以四阶段安全教育法和四阶段安全作业法。A . 正确B . 错误

[问答题] 什么是特种作业安全教育？

[多选题]作业前，应对参加作业的人员进行安全教育。下列属于安全教育主要内容的有（　）。A.有关作业的质量要求B.作业过程使用的个体防护器具的使用方法及使用注意事

[单选题]作业前，应对参加作业的人员进行安全教育。下列不属于安全教育主要内容的是（　）。A.安全规章制度的制定流程B.作业过程使用的个体防护器具的使用方法及使用