[单选题]

揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

A . 观测型发现

B . 实验型发现

C . 基于已发现的科学事实,归纳出新规律

D . 在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

参考答案与解析:

相关试题

相对论导致了天王星的发现

[判断题] 相对论导致了天王星的发现A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 天王星

    [名词解释] 天王星

  • 查看答案
  • 从发现的途径看,科学发现可以分为()。

    [多选题] 从发现的途径看,科学发现可以分为()。A . 观测型发现B . 实验型发现C . 综合型发现D . 偶然型发现

  • 查看答案
  • 天王星的会合周期是()。

    [填空题] 天王星的会合周期是()。

  • 查看答案
  • 天王星公转周期为多少地球年?()

    [单选题]天王星公转周期为多少地球年?()A . 29.46地球年B . 84.81地球年C . 11.86地球年D . 686.98地球年

  • 查看答案
  • 天王星表面那梦幻般的蓝色其来源是()。

    [单选题]天王星表面那梦幻般的蓝色其来源是()。A . 水B . 液态氨C . 甲烷

  • 查看答案
  • 1821年,布瓦尔发现天王星的运动轨迹与计算的位置产生了很大偏差,他提出假设,天

    [单选题]1821年,布瓦尔发现天王星的运动轨迹与计算的位置产生了很大偏差,他提出假设,天王星的附近有一个运动体存在。1846年勒维耶完成了这个假设行星(海王星)位置的推算。同年9月23日晚间,海王星被发现了,与勒维耶预测的位置相距不到1°。这说明()。A . 实践决定认识,实践是认识的基础B . 只要敢于大胆假设,就能有新发现C . 人类的认识具有反复性、无限性和上升性D . 认识对实践有反作用,正确的认识对实践有指导作用

  • 查看答案
  • 行星可分为两大类,水星、金星、地球、火星属于(),木星、土星、天王星、海王星属于

    [单选题]行星可分为两大类,水星、金星、地球、火星属于(),木星、土星、天王星、海王星属于()A . 类木行星,类地行星B . 类地行星,类木行星C . 矮行星类地行星D . 类木行星,矮行星

  • 查看答案
  • 理论的威力在于预见,根据牛顿理论的推测,人们发现了天王星外的两颗行星,它们分别是

    [单选题]理论的威力在于预见,根据牛顿理论的推测,人们发现了天王星外的两颗行星,它们分别是()A . 木星和冥王星B . 海王星和金星C . 海王星和冥王星D . 海王星和火星

  • 查看答案
  • 17世纪英、法科学家用牛顿万有引力定律对海王星进行运算,推导出天王星的存在。

    [判断题] 17世纪英、法科学家用牛顿万有引力定律对海王星进行运算,推导出天王星的存在。A . 正确B . 错误

  • 查看答案