A . 量变
B . 质变
C . 领会
D . 量变和质变
[单选题]教育和发展之间的中间环节是()。A . 量变B . 质变C . 量变和质变D . 领会
[试题]教育和心理发展之间的中间环节是( )。A.遗传因素B.成熟C.知识的领会D.自然环境
[单选题]教育和心理发展之间的中间环节是().A.知识的领会B.实践C.知识经验D.技能
[单选题]由具体感性发展到抽象概念的中间环节是()A . 认知B . 形象C . 语言D . 表象
[单选题]将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。A . 教育手段B . 教育内容C . 教育形式D . 教育评价
[判断题] 教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。A . 正确B . 错误
[单选题]康复服务的中间环节是A.康复工程B.机构内康复C.社会康复D.社区康复E.上门康复服务
[单选题]()是信息管理的中间环节。A . 信息传递B . 信息整理C . 信息反馈D . 信息更新
[单选题]母线是中间环节,起的作用()。A . 分开线路B . 支撑线路C . 过渡电源D . 汇总和分配电能