发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的（）、（）等，从而构成个体间心理发展的不同。

[判断题] 整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。A . 正确B . 错误

[填空题] 发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、（）过程。

[单选题]（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。A . 遗传B . 自然环境C . 教育D . 社会环境

[填空题] （）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。

[多选题] 儿童的发展具有个体差异性，主要表现在（）。A . 与生俱来的气质差异B . 能力结构的多元化C . 发展速度的差异D . 兴趣爱好的多样化

[判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()A . 正确B . 错误

[判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。A . 正确B . 错误

[单选题]在心理发展的过程中，学龄初期是指（）的儿童个体。A.三至六七岁B.六七至十一二岁C.十一二至十四五岁D.十四五至十七八岁

[单选题]在心理发展的过程中，学龄初期是指（）的儿童个体。A.三至六七岁B.六七至十一二岁C.十一二至十四五岁D.十四五至十七八岁

[判断题]个性化教育是指承认儿童的能力差异，从而按照不同的能力制订不同的教育目标，充分地发展每一个儿童的可能性和每一个儿童的能力的教育活动。A.对B.错