强化说运用（）来解释言语的获得。

[单选题]社会学习说用（）来解释言语的获得。A.选择性模仿B.语言获得装置C.操作性条件反射D.文化历史理论

[单选题]社会学习说用（）来解释言语的获得。A.选择性模仿B.语言获得装置C.操作性条件反射D.文化历史理论

[问答题] 说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。

[问答题] 为什么说报刊的告知功能在弱化而解释功能在强化？

[单选题]运用偏爱的刺激来强化不偏爱的刺激，这被称为强化中的（）。A .普雷马克原理B .行为塑造C .适时表扬D .正面练习

[主观题]运用管理经济学的有关知识来解释这种现象。

[单选题]古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。A . 毕达哥拉斯B . 柏拉图C . 亚里士多德D . 苏格拉底

[主观题]强化边缘(名词解释)

[单选题]用（　）来解释儿童获得语言的过程，就能合理说明为什么儿童总是先理解大人说的话，然后才可以自己说话。A.模仿说B.强化说C.天赋说D.认知说

[判断题] 政府可运用自身投资、消费等经济行为来强化宏观调控的效果。（）A . 正确B . 错误