婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种信息综合。

[判断题] 在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.A . 正确B . 错误

[单选题]婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是A．从上到下B．从近到远C．粗大运动D．精细动作E．从泛化到集中

[单选题,B型题] 婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（）A . 从上到下B . 从近到远C . 粗大运动D . 精细动作E . 从泛化到集中

[单选题]婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是（　）。A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

[名词解释] 不协调性精神运动性兴奋

[单选题]教育的目的是( )A．只有教育才能教婴儿学习做人B．只有教育才能教婴儿学会各种技C．只有教育才能让婴儿成长D．让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

[单选题]教育的目的是()A．只有教育才能教婴儿学习做人B．只有教育才能教婴儿学会各种技能C．只有教育才能让婴儿长大D．让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

[单选题]不协调精神运动性兴奋的特点包括( )。A．动作和行为无目的B．行为杂乱无章难以理解C．动作和行为可理解D．行为的增加与环境一致

[多选题]关于不协调性精神运动兴奋的描述，正确的是A.行为及言语脱离周围现实环境B.精神活动各部分间不相协调C.精神活动缺乏动机及目的D.动作行为杂乱无章E.多

[多选题]关于不协调性精神运动兴奋的描述，正确的是A.行为及言语脱离周围现实环境B.精神活动各部分间不相协调C.精神活动缺乏动机及目的D.动作行为杂乱无章E.多