母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。

[判断题] 溺爱和保护容易使孩子形成懒惰、依赖、懦弱的个性。A . 正确B . 错误

[单选题]母亲对孩子的奖赏属于（　）。A.奖赏权B.强制权C.仿效权D.专长权

[单选题]母亲对孩子的奖赏属于（）。A . 奖赏权B . 强制权C . 仿效权D . 专长权

[单选题]父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（）。A . 民主型B . 专制型C . 放任型D . 溺爱型

[单选题]家长要求孩子学会20以内的读写算，却很少关心孩子到底需要什么，孩子的心理状态如何，这种现象违背了（）的家庭教育原则。A . 全面发展B . 教育一致C . 热爱孩子D . 要求孩子

[名词解释] 孩子的需求

[单选题]父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的控制，对违反规则的行为采取忽视或接受的态度，这种家庭教养方式属于（　）。A.权

[判断题] 由于有研究表明对孩子过分保护的母亲培养出的孩子（尤其是男孩子）再和成人大4交道时表现得非常善于交际，因此对孩子过分保护是一种可取的教育方法。A . 正确B . 错误

[单选题]“教育孩子，使孩子社会化”，这是哪一阶段家庭的发展任务？（　　）A.生产期家庭B.有学龄前儿童家庭C.有学龄期儿童家庭D.有年轻人家庭E.老年期家庭

[单选题]“教育孩子，使孩子社会化”，这是哪一阶段家庭的发展任务（）。A . 生产期家庭B . 有学龄前儿童家庭C . 有学龄期儿童家庭D . 有年轻人家庭E . 老年期家庭