背景材料：

他性子很急，每次拿小人书，都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完，喜欢活动量大的活动，每次玩创造性游戏，总是玩打仗；他是全班扔沙包扔得最远的一个；他爱逞能：有一次全班小朋友正在排队，他突然跑出队伍，用力拉住正在转动的转椅；他上课时坐不住，随便站起来，或在椅子上乱动，常常发出叫声，即使老师对他有所示意，他仍然克制不住，对老师的提问常常没有听清楚就急着回答，因此常常答非所问。

问题：

根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施，并谈谈研究儿童气质的教育意义。

[单选题]他性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，他上课时坐不住，随便站起来。以上行为表现判断他的气质类型偏于(

[主观题]小人书收藏价值我现在有2本《三打白骨精》小人书，老版本的，大概能卖多少钱？

[主观题]小人书有收藏价值吗?我就一本《贾家楼》能收藏吗

[单选题]患者感到有一些不属于自己的思想突然大量强行进入他的脑内，出现得很快，消失得也很快，这属于什么症状？（）A . 强迫性思维B . 思维奔逸C . 思维不连贯D . 强制性思维E . 思维插入

[问答题] 《约拿书》主题是什么？

[单选题]从报架上拿报纸看完后，你最习惯的举动是( )A．看完就走B．把报纸放回原处C．把报纸整理好后放到原处D．叫办事员来整理

[单选题]从报架上拿报纸看完后，你最习惯的举动是（ ）。A．看完就走B．把报纸放回原处C．把报纸整理好放回原处D．叫办事员来整理

[单选题]从报架上拿报纸看完后．你最习惯的举动是（ ）。A．看完就走B．把报纸放回原处C．把报纸整理好后放到原处D．叫办事员来整顿

[单选题]从报架上拿报纸看完后，你最习惯的举动是()。A .看完就走B .把报纸放回原处C .把报纸整理好后放在原处D .叫办事员来整理

[单选题]从报架上拿报纸看完后，你最习惯的举动是（ ）。A．看完就走B．把报纸放回原处C．把报纸整理好放回原处D．叫办事员来整理