A . 改变儿子不合理的行为
B . 改变王女士不合理的认知
C . 增强王女士的家庭教育能力和沟通能力
D . 明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式
[试题]案例一:案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,
[单选题]一个事务一旦提交,它对数据库中数据的改变就应该是永久的,这指的是事务的什么特性?——A.原子性B.一致性C.隔离性D.持久性
[单选题]一个算法应该是()。A . 程序B . 问题求解步骤的描述C . 要满足五个基本属性D . A和C
[单选题]王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫
[单选题]王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担
[单选题]根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()。A.5次B.10次C.15次D.20次
[单选题]根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()。A.5次B.10次C.15次D.20次
[单选题]根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()。A.5次B.10次C.15次D.20次
[单选题]根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()。A.5次B.10次C.15次D.20次
[判断题] 一个人有了信仰,就应该彻底放弃现实生活。A . 正确B . 错误