人人都是优秀生
一位从中国内地移民来美国学生家长，在家长会上哭泣。她很感动：她儿子高中一年级的了一个杰出学生奖。最初听说是杰出学生，她简直不敢相信：……在中国连职高都没考上。……他懂得尊重不同年龄、性别…怎样沟通。校长说他对此深信不疑。（分析：从该案例中，你受到什么启发？这种做法体现了什么教育思想？）
[案例分析题] 家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，这是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……”问题：
[单选题]家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师
[判断题] 借款学生家长承诺书必须由借款学生家长本人签字。A . 正确B . 错误
[单选题]家长会分为常规性和家长会和（）的家长会。A . 一般性B . 特殊性C . 主题性D . 专题性
[判断题] 在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。A . 正确B . 错误
[单选题]在家长工作的过程中，要把每一位家长都视为（）。A . 教育的对象B . 合作的伙伴C . 教育的资源D . 朋友
[单选题]朱莹莹是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时，朱莹莹面临的社会工作伦理难题是（ ）。A．保密问题B．自我决定原则和家长制C．价值介入与客观性的矛盾D．个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
[填空题] 学校、教师可以对学生家长提供（）。
[单选题]教师必须尊重学生家长的（）A .抉择B .言行C .人格D .建议