A . 赋权理论生态视角
B . 认知理论生态视角
C . 赋权理论优势视角
D . 认知理论优势视角
[单选题]( ),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A.用“常规方式”替代“非常规方式”B.用“非常规方式”替代“常规方式”C.整合“
[单选题]用()的方法,提升案主的抗逆力,这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A . 挑战常规B . “常规方式”替代“非常规方式”C . “非常规方式”替代“常规方式”D . “非常规方式”与“常规方式”相结合
[单选题]用( )的方法,提升案主的抗逆力,这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A.挑战常规B.“非常规方式”与“常规方式”相结合C.“常规方式”替代“非常规方式”D.“非常规方式”替代“常规方式”
[问答题] 试述社会学习理论在管理实践中的运用。
[多选题]社会工作是社会工作者运用专业理论和方法为人们提供服务的实践活动。实践中,社会工作者的行为受到特定的专业价值和伦理的约束,社会工作价值观的重要意义在于(
[单选题]在社会工作实践中,( )高于其他所有伦理原则。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则
[单选题]根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该( )。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C.协助
[单选题]在社会工作实践中,()原则高于其他所有伦理原则。A . 保护生命原则B . 差别平等原则C . 自由自主原则D . 最小伤害原则
[多选题]社会工作专业化是在长期社会服务实践中形成,在实践中被接受的。在专业化过程中,社会工作发展的重要特点包括( )。A.专业理论的完善B.专业方法的发展C
[单选题]社会工作者在实践中应掌握的具体的保密原则包括( )。A.社会工作者在专业关系中应当保守案主的秘密B.社会工作者应当告诉案主其资料可能如何被运用以及目的何在C.社会工作者在录音、记录或有第三者介入观察时,应征得案主的同意D.当法庭需要资料时,社会工作者可以向其解释案主拒绝的理由E.在不违背职业道德的情况下,社会工作者可视需要决定在工作场合提供保密资料