领导学的产生是（）的客观要求。

[多选题] 领导学的学科特点包括（）。A . 综合性B . 社会性C . 应用性D . 交叉性E . 理论性

[填空题] 我国领导学发展的重要时期是（）。

[单选题]我国领导学发展的关键时期是（）。A . 20世纪30年代B . 20世纪80年代C . 20世纪70年代D . 20世纪90年代

[问答题] 领导学的研究方法主要有哪些？

[多选题] 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。A . 领导与决策B . 决策与管理C . 领导与管理D . 领导与执行E . 决策专门化与执行专门化

[问答题] 社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面？

[问答题] 领导学的研究意义主要体现在哪些方面？

[问答题] 在领导学中，辨证研究方法的作用主要体现在哪些方面？

[多选题] 某企业为了更好地识别顾客要求，满足顾客期望，现进行顾客满意度调查，企业高层领导学习了相关的知识。材料中“要求”可以是()A . 明示的B . 通常是隐含的C . 必须履行的D . 可以通过协商解决的

[判断题] 美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。A . 正确B . 错误