A . 人本思想
B . 民本思想
C . 谋断分离的思想
D . 重视纳谏的思想
[单选题]我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点,体现了()。A .节俭是修身、持家、治国的法宝B .节俭是持家之本C .节俭是安邦定国的法宝D .节俭是防止腐败办法
[单选题]我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点,体现了( )。A.节俭是修身、持家、治国的法宝B.节俭是持家之本C.节俭是安邦定国的法宝D.节俭是防止腐败的办法
[单选题]我国古代思想家孔子提出的“节用而爱人”观点,体现了( )。A.节俭是修身、持家、治国的法宝B.节俭是持家之本C.节俭是安邦定国的法宝D.节俭是防止腐败的办法
[填空题] 中国古代领导思想中的民本思想主要包括()、()、()。
[单选题]孔子的“中庸”思想体现了()。A . 社会规范对人的行为的要求;B . 人的理性对个体行为的规定;C . 人的理性对他人行为的规定;D . 社会规范对人的思想的要求
[单选题]孔子的“中庸”思想体现了( )。A.社会规范对人的行为的要求B.人的理性对个体行为的规定C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求
[单选题]孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学思想,体现了教学的( )。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则
[单选题]孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率
[单选题]孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率
[单选题]孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率