在测量弹性模量的实验中，调节时在望远镜中看到了镜子，若要看到标尺的像应调节（）

[单选题]在测量弹性模量的实验中，从望远镜视场中看到的标尺像是（）A . 倒立实像B . 倒立虚像C . 正立实像D . 正立虚像

[单选题]在测量弹性模量的实验中，若望远镜视场中标尺像与叉丝有视差，则为消除视差应调节（）A . 望远镜的目镜和调焦轮B . 望远镜的目镜和位置C . 望远镜的调焦轮和位置D . 望远镜的调焦轮和标尺

[单选题]在测量弹性模量的实验中，若目镜中的叉丝不清晰，应调节（）A . 望远镜的目镜B . 望远镜的位置C . 望远镜的调焦轮D . 望远镜的方向

[单选题]在测量弹性模量的实验中，如望远镜与光杠杆镜面的距离变大，但标尺的位置不变，则光杠杆的放大系数变化为（）A . 变大B . 变小C . 不变D . 不能确定

[单选题]用光杠杆测微小长度的变化，从望远镜视场中看到的标尺像是（）A . 缩小的倒立实像B . 放大的倒立虚像C . 缩小的正立虚像D . 放大的正立实像

[填空题] 用水准仪望远镜筒上的准星和照门照准水准尺后，在目镜中看到图像不清晰，应该_____________螺旋，若十字丝不清晰，应旋转_________螺旋。

[单选题]对于数字水准仪，尽量避免视线被遮挡，遮挡不要超过标尺在望远镜中截长的（）%。A . 10B . 20C . 30D . 40

[单选题]从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现在，更重要的是看到将来，即要坚持（）。A.科学性的研究原则B.客观性的研究原则C.发展性的研究原则D.创新

[单选题]从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现在，更重要的是看到将来，即要坚持（）。A.科学性的研究原则B.客观性的研究原则C.发展性的研究原则D.创新

[单选题]从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现在，更重要的是看到将来。即要坚持()A.科学性的研究原则B.客观性的研究原则C.发展性的研究原则D.创新性