A . 正确
B . 错误
[单选题]节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排系指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)的排放;狭义而言,节能减排系指节约能源和减少环境有害物排放。下列不是实现节能减排的具体措施的是()。A.加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备B.推进生态农业园区建设,构建跨产业生态链C.构建高效的企业管理模式和开放的企业管理平台D.开展替代技术、再利用技术、系统化技术等关键技术研究
[试题]节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排系指节约物质资源和能量资源,少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)的排放;狭义而言,节能减排系指节约能源和减少环境有害物排放。下列不是实现节能减排的具体措施的是()。A.加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备B.推进生态农业园区建设,构建跨产业生态链C.构建高效的企业管理模式和开放的企业管理平台D.开展替代技术、再利用技术、系统化技术等关键技术研究
[填空题] 公司加强节能减排方面的()、统计、()、考核等日常基础工作,是节能减排目标的数据()。
[单选题]“节能减排,我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是()A . 甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B . 乙学生配制50g5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C . 丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D . 丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收
[单选题]国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡()的消费方式。()A.清洁型B.循环型C.节约型
[单选题]国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡()的消费方式。()A.清洁型B.循环型C.节约型
[单选题]国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡( )的消费方式。A.清洁型B.循环型C.节约型D