A .调节职能
B .认识职能
C .社会职能
D .教育职能
[单选题]道德的()主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道德境界,形成理想人格。A.调节职能B.认识职能C.社会职能D.教育职能
[问答题,论述题] 论道德行为与道德品质
[问答题] 道德品质与道德行为的关系?
[判断题] 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A . 正确B . 错误
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )A.对B.错
[单选题]培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。A.认
[单选题]培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。A.认
[单选题]培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。A.认
[单选题]职业道德品质由道德行为、( )构成。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德信念
[判断题] 道德品质是道德意识和道德行为的辨证统一。A . 正确B . 错误