A . 启发性
B . 针对性
C . 趣味性
D . 间接性
[单选题]导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。A . 新颖性B . 针对性C . 简洁性D . 趣味性
[单选题]音乐课学科综合的类型不包括()。A . 以音乐学科为主体的综合B . 以音乐学科为切入点的综合C . 以学生成长为基点的综合D . 以学生为主体的综合
[单选题]音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。A . 搭配和排列B . 配合与组合C . 排列和结合D . 实践和搭配
[单选题]高中的音乐课是以下列哪门课为主()A.欣赏B.声乐C.器乐D.创作
[单选题]高中的音乐课是以下列哪门课为主()A .欣赏B .声乐C .器乐D . D.创作
[单选题]高中音乐课应以()为主。A . 唱歌教学B . 器乐教学C . 课堂教学D . 欣赏教学
[单选题]上好音乐课的必要前提是()。A . 音乐课前课后常规B . 音乐课堂常规C . 音乐教学的组织和常规D . 音乐教学的组织
[单选题]中学音乐课一般分为单一课和()。A . 集体课B . 多人课C . 大众课D . 综合课
[单选题]导课的原则包括( )。A.启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性B.趣味性、启发性、快乐性、新颖性、简洁性C.简洁性、流畅性、新奇性、趣味性、新颖性D
[单选题]导课的原则包括( )。A.启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性B.趣味性、启发性、快乐性、新颖性、简洁性C.简洁性、流畅性、新奇性、趣味性、新颖性D