音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的（）。

[填空题] 中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的（），开发学生的（）。对音乐创造活动的评价应主要着眼于（）的过程。

[问答题] 音乐课程的总目标。

[填空题] 音乐课的教学过程就是（）的（）过程。因此，所有的音乐教学领域都应重视学生的（）。

[名词解释] 幼儿园音乐课程目标

[单选题]音乐课程的开设是为了让学生接受（）教育。A.德育B.体育C.智育D.美育

[单选题]音乐课程的开设是为了让学生接受（）教育。A.德育B.体育C.智育D.美育

[单选题]校内音乐课程不包括（）。A . 音乐教室B . 学生群体C . 学校网站D . 社区音乐课程

[单选题]将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国音乐文化，增强（）。A . 专业技能B . 民族意识C . 学习水平D . 鉴赏能力

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。A . 知识与技能B . 审美C . 艺术实践D . 鉴赏能力

[单选题]《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。A . 审美与体验B . 过程与方法C . 技能与训练D . 传播与流行