"微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的"，这句话运用了（）的修辞手法。

[单选题]教学《荷塘月色》一课，学习“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”一句时，教师引导学生归纳和其修辞手法相同的句子，以下不符合要求的一项是（）。A . 这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（刘白羽《长江三峡》）B . 这方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。（朱自清《威尼斯商人》）C . 在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河边上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。（朱自清《威尼斯商人》）D . 山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春.雪》）

[单选题]“你的耳朵在侦查”这句话运用（）修辞格。A .通感B .移觉C .映衬D .对比

[单选题]“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了（）的修辞手法.A . 对偶B . 比喻C . 顶真D . 排比

[判断题] 《巫峡》：“自非亭午夜分，不见曦月。”这句话运用了“并提”的修辞手法，意思是“自非亭午（正午）不见曦（太阳），自非夜分（半夜）不见月”。A . 正确B . 错误

[单选题]“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话运用了（）的修辞手法。A.反复B.排比C.夸张D.对偶

[主观题]“那还能希望打什么胜仗”这句话用了什么修辞手法?(4分)

[单选题]心理咨询师说："如果你能……或许就会更好。"这句话使用了（）。A . 具体性技术B . 自我开放技术C . 内容表达技术D . 情感表达技术

[单选题]“春秋杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”这句话运用（）修辞格。A .反问B .设问C .映衬D .对比

[单选题]“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这句话运用（）修辞格。A .反问B .设问C .反复D .对比

[单选题]“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指（）。A .修辞现象B .修辞活动C .修辞学D .修辞