A . 浪漫主义
B . 巴洛克
C . 古典主义
D . 文艺复兴
[单选题]莫札特及海顿为()时期代表作曲家。A . 浪漫B . 巴洛克C . 古典
[单选题]莫扎特属于()时期的作曲家。A .古典主义B .巴洛克C .现代主义
[判断题] 海顿属于浪漫时期的作曲家。A . 正确B . 错误
[单选题]海顿是什么时期的奥地利作曲家()A.维也纳古典乐派B.巴洛克C.浪漫乐派D.威尼斯乐派
[试题]B.[选修4——科学思维常识]世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段邮子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。上述材料反映了思维创新的什么特征?(要求写出两个特征。4分)材料如何体现思维创新的这些特征?(6分)
[单选题]莫扎特是()的作曲家。A . 德国B . 意大利C . 法国D . 奥地利
[单选题]偶然音乐的代表作曲家是()。A.梅西安B.施托克豪森C.约翰·凯奇D.泽纳·基斯
[单选题]偶然音乐的代表作曲家是( )。A.梅西安B.施托克豪森C.约翰·凯奇D.泽纳·基斯
[单选题]偶然音乐的代表作曲家是( )。A.梅西安B.施托克豪森C.约翰·凯奇D.泽纳·基斯
[单选题]奥地利作曲家莫扎特被誉为()A . “钢琴诗人”B . “音乐神童”C . “圆舞曲之王”