[单选题]

以下不属于受教育者义务的是()。

A . 遵守法律、法规

B . 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

C . 努力学习,完成规定的学习任务

D . 保持身心健康

参考答案与解析:

相关试题

以下不属于受教育者的义务的是( )。

[单选题]以下不属于受教育者的义务的是( )。A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习,完成规定的学习任务D.

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  • 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()

    [单选题]以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()A.法律性B.公共性C.特定性D.非诉讼性

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  • 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()

    [单选题]以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()A.法律性B.程序性C.特定性D.非诉讼性

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  • 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()

    [单选题]以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()A.法律性B.非强制性C.特定性D.非诉讼性

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  • 下列不属于受教育者享有的权利的是()

    [单选题]下列不属于受教育者享有的权利的是()A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施.设备.图书资料B.按照国家有关规定获得奖学金.贷学金.助学金

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  • 受教育者应当履行的义务是()。

    [单选题]受教育者应当履行的义务是()。A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范,尊重师长,养成良好的思想品德和行为习惯C.尊敬父母,传承优良文化D.努力学习。完成规定的学习任务E.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

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  • 受教育者应当履行的义务是()。

    [多选题]受教育者应当履行的义务是()。A.遵守法律.法规B.遵守学生行为规范,尊重师长,养成良好的思想品德和行为习惯C.尊敬父母,传承优良文化D.努力学习,完

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  • 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。<br />根据上述定义,下列不属于挫折教育的是(  )。

    [单选题]挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。根据上述定义,下列不属于挫折教育的

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  • 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。<br />根据上述定义,下列不属于挫折教育的是(  )。

    [单选题]挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。根据上述定义,下列不属于挫折教育的

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  • 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。<br />根据上述定义,下列不属于挫折教育的是(  )。

    [单选题]挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。根据上述定义,下列不属于挫折教育的

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