A . 丹顶鹤
B . 天鹅
C . 黄腹角雉
D . 秃鹰
[判断题] 鸟类上下颌骨极度前伸,构成鸟喙,鸟喙外具角质鞘,构成锐利的切缘或钩,是取食器官。()A . 正确B . 错误
[单选题]在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明H前肢为翼,无齿有喙是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了( )。A.命题B.案例C.反例D.正例
[单选题]学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()A . 符号学习B . 概念学习C . 命题学习D . 原理学习
[单选题]引起甘薯黑斑病的长喙壳菌的子囊果具细长的()。A .缘丝B .柄C .颈D .侧丝
[单选题]腿长、脖子长、嘴巴长,素以这“三长”著称的禽类是:()A . 孔雀B . 山鸡C . 丹顶鹤D . 海鸥
[填空题] GB1000-1988给出了身高、体重、上臂长、前臂长、大腿长、小腿长共6项人体主要尺寸数据。()表示设计的适应域。
[单选题]在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。A.正例B.反例C.提供变式D.科学地进行比
[单选题]在教“鸟”概:念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了()A.命题B.案例C.反例D.正例
[单选题]在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了()A.命题B.案例C.反例D.正例