德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）

[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A．复杂关系B．组合方式C．实施方案D．主观认定

[判断题] 德育内容决定德育方法。A . 正确B . 错误

[多选题]德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。A.思想品德课B.其他学科教学C.班会D.课外活动E.学校例会

[多选题] 德育的途径是指德育的实施渠道或形式，()是德育的基本途径。A .思想品德课B . 其他学科教学C . 班会D . 课外活动E . 学校例会

[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。A．内容B．层次C．结构D．方法

[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）A.内容B.层次C.结构D.方法

[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）。A.内容B.层次C.结构D.方法

[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）。A.内容B.层次C.结构D.方法

[单选题]德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。A.内容B.结构C.层次D.方法

[单选题]德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的（）。A.年龄特点和个性差异B.年龄特点和学习效果C.个性差异和学习态度D.个性差异和学生愿望