当猫吃掉一只老鼠时，它就获得了这只老鼠的（）

[单选题]我们都知道猫头鹰是灭鼠能手，你知道一只长耳鸮一年能吃掉多少只老鼠吗（）？A .500只B .1000只C .2000只D . D.1500只

[单选题]在伊索寓言中，有这样一个故事：老鼠们在一起开会，商讨怎样才能不被猫抓住。其中一只老鼠提议，在猫的脖子上挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动：“这个主意太好了！

[单选题]古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。A . 整体与部分的辩证关系B . 两点论和重点论的统一C . 量变与质变的辩证关系D . 矛盾的同一性和斗争性

[单选题]据悉，一只成熟的母鼠大约20天左右即繁殖一次，一胎少的可生六七只、多则十来只小老鼠。而一只小老鼠出生5～2.5个月就可达到性成熟，具备繁殖能力。有趣的

[问答题] 如果给一只老鼠喂食含有15N标记的Ala，老鼠分泌出的尿素是否变成了15N标记的？如果是的话，尿素中的一个氨基被标记，还是两个氨基都被标记了？说明理由。

[判断题] 老猫教小猫找老鼠是教育活动。A . 正确B . 错误

[问答题] 眼睛像一只猫，尾巴像一只猫，但是它不是猫。它是什么呢？

[单选题]有四只小老鼠一块出去偷食物（它们都偷食物了），回来时族长问它们都偷了什么食物。老鼠A说：我们都偷了奶酪。老鼠B说：我只偷了一颗樱桃。老鼠C说：我偷了奶

[单选题]当某儿童看到一只小花猫而说“这是一只猫”时，他所进行的理解活动是（）。A.对语言的理解B.对事物类属的理解C.对因果关系的理解D.对逻辑关系的理解

[单选题]在网络环境中人们常说的“猫”和“老鼠”代表什么()A． 指美国著名的动画片“猫和老鼠”，表示说话者是一个动画谜B． 象征邪恶和善良，用于讨论人的性格C． 表示调制解调器和鼠标。D． 表示追捕者和被追捕者，专门用在描述追踪网络黑客的过程里。