A . 虎的个体太大,生活的空间也大
B . 虎的性情孤僻,不喜欢群居
C . 虎的性情凶残,把幼虎吃掉了
D . 虎是营养级很高的生物,能得到的能量少,个体数量也就少
[单选题]“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为()。A . 虎所需的生活空间很大B . 身强体壮的虎以身体弱小的虎为食C . 虎性情孤独,不群聚D . 营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少
[单选题]“一山不容二虎”描述的生物知识是()A .种内斗争B .种间斗争C .捕食D .互助
[单选题]“一山不容二虎”体现人际关系中的()因素A . 相似性B . 互补C . 接近且相悦D . 个人特质
[单选题]俗话说:“一山不容二虎”。从管理学的角度看,下列解释最恰当的是( )A.在领导班子中有多个固执已见的人会降低管理效率B.需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心C.组织中存在多元的价值观容易造成管理效率的低下D.组织中能人太多会引起内江从而导致管理效率降低
[单选题]生态学一般可分为理论生态学和应用生态学。下列属于应用生态学的是()。A . 森林生态学B . 植物生态学C . 湿地生态学D . 园林生态学
[主观题]生态学的发展简史分生态学的萌芽、生态学的建立、生态学的巩固、__________四个时期。
[单选题]按()划分,生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学等。A . 生物类群B . 生物的组织层次C . 生态学的应用D . 生态系统
[单选题]按下列哪一项划分,生态学可分为个体生态学、种群生态学和群落生态学等( )A.生物类群B.生物的组织层次C.生态系统D.生态学的应用
[主观题]按生物类群划分,生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学。( )此题为判断题(对,错)。