A . 供电线路
B . 电力变压器
C . 电力资源
D . 供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]计划用电的目的是使( )得到优化、合理、有效地利用。A.供电线路B.电力变压器C.电力资源D.供电网络
[单选题]需求侧管理的目的是使（）得到优化、合理、有效地利用。A .供电线路B .电力变压器C .电力资源D .供电网络。
[单选题,B型题] 有效地利用体内物质的是（）A . 表观分布容积B . 生物转化C . 药物脂溶性D . 肾小球滤过率E . 肠肝循环
[多选题] 园长有效地利用信息，应作到（）A . 提高信息意识B . 建立信息系统C . 及时加工信息D . 有效利用信息E . 主动获取信息
[单选题]健康教育的最终目的在于A．使人们有效地利用现有卫生资源B．了解疾病的发展规律C．使人们自愿地采取健康生活方式D．增进人们的健康知识E．改善人们的健康状况，提高人们的生活质量