我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持"人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人"。

[单选题]“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是（）A .借喻B .回环C .比拟D .借代

[单选题]希特勒在《我的奋斗》中写道：“我是日尔曼人，但为什么我们要和其他日尔曼人分裂？我们不是同一族吗？我挥着铁拳：为什么日尔曼人不一致投向俾斯麦帝国的怀抱？”问：文中所谓的“俾斯麦帝国”最终战胜哪个国家，完成了德国统一（）A．英国B．法国C．俄国D．奥地利

[单选题]希特勒在《我的奋斗》中写道：“我是日尔曼人，但为什么我们要和其他日尔曼人分裂？我们不是同一族吗？我挥着铁拳：为什么日尔曼人不一致投向俾斯麦帝国的怀抱？”问：文中所谓的“俾斯麦帝国”最终战胜哪个国家，完成了德国统一（）A . 英国B . 法国C . 俄国D . 奥地利

[单选题]商品生产者在市场经济中要做到“人无我有，人有我优，人优我转”。“人优我转”，要求商品生产者做到（）?A . ?随潮流发展，质量不很重要B . ?一旦别人有了好的产品，就马上转产?C . ?以自己的更“优”战胜他人的“优”?D . ?适时退出没有竞争力的领域?

[单选题]在述职报告中说“我希望领导和同志们支持我！”表明述职人（）。A . 不自信B . 充满自信C . 求职要求D . 对领导的希望

[单选题]在"居肓之上，膏之下，若我何"中，"若我何"可译为( )A．叫我如何B．又能如何C．我又如何D．把我怎样

[单选题]在我国近代，提出“我手写我口”、“我口写我心”，提倡“诗界革命”的人是（）A.龚自珍B.魏源C.黄遵宪D.蔡元培

[单选题]在我国近代，提出“我手写我口”、“我口写我心”，提倡“诗界革命”的人是（）A.龚自珍B.魏源C.黄遵宪D.蔡元培

[单选题]孟子在《告子上》中说："理义之悦我心，犹刍豢之悦我口。"这话讲得实在精妙，颇启人心智。实践也告诉我们，凡"悦心"的"理义"，总是深入浅出，如"刍豢"（即牛羊肉之类的美食）"悦口"那样，否则，很可能是言者谆谆，听者藐藐。毕竟，感染力不是靠高腔大噪，而应像孔雀开屏那样光彩夺目、抢人眼球，给人以美的享受、智的启迪。这段文字强调的是（）。A . 理靠感染，感染要悦心B . 理的第一要义是真C . 只有真的理，才能让人真信D . 要讲艺术，使讲出的理让人容易接受

[试题]我是一个贵州人，不过现在大河南上大学，我可以考回我的家乡吗？如果我考回我的家乡，那是不是要回到家乡去考试啊，还是直接在河南就可以考？