试比较分析晏阳初、梁漱溟乡村教育实验的特点和历史价值。

[问答题] 请简述晏阳初的乡村建设实验。

[问答题,论述题] 试论述晏阳初与梁漱溟领导的乡村建设运动的不同之处。

[单选题]晏阳初在何地开展其乡村建设实验？（）A .河北定县B .山东邹平C .江苏江宁D .江苏昆山

[判断题] 20世纪二三十年代梁漱溟的“乡村建设运动”、晏阳初的“平民教育”和陶行知的“生活教育”，无疑为当时乃至后来的社区教育提供了理论和实践两方面的重要启示。A . 正确B . 错误

[主观题]简述晏阳初的“定县实验”。

[多选题] 晏阳初在实施乡村教育中概括出的"三大方式"是（）。A . 文艺教育式B . 社会式C . 学校式D . 生计教育式E . 家庭式

[试题]晏阳初提出的“四大教育”是（）。A．文艺教育B．生计教育C．卫生教育D．公民教育

[多选题] 晏阳初先生着力发展的4大教育包括？（）A .生计教育B .文艺教育C .卫生教育D .公民教育E .爱国主义教育

[填空题] 我国乡村建设运动实践中最有影响的代表人物是晏阳初和（）。

[问答题] 简述宴阳初的平民教育思想与乡村教育思想。