班级心理环境的形成取决于班主任。

[多选题]班主任的个性影响力取决于（）。A.自身对教育工作的情感体验B.班主任的权威C.对学生产生积极影响的能力D.班主任的职权E.高度发展的控制自己的能力

[多选题]班主任的个性影响力取决于（）。A.自身对教育工作的情感体验B.班主任的权威C.对学生产生积极影响的能力D.班主任的职权E.高度发展的控制自己的能力

[多选题]班主任的个性影响力取决于（）。A.自身对教育工作的情感体验B.班主任的权威C.对学生产生积极影响的能力D.班主任的职权E.高度发展的控制自己的能力

[单选题]班主任的个性影响力取决于哪些方面？（ ）。A．班主任的权威B．班主任对教育工作的情感体验C．学生产生积极影响的能力D．高度发展的控制自己的能力E．班主任的地位、职权

[多选题] 班主任的个性影响力取决于哪些方面（）A .班主任的权威B .班主任对教育工作的情感体验C .学生产生积极影响的能力D .高度发展的控制自己的能力E .班主任的地位、职权

[问答题] 班主任班级管理的内容。

[单选题]有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）A . 专断型B . 民主型C . 放任型D . 溺爱型

[单选题]在班级管理中．班主任是班级的()A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人