A . 《教育论》
B . 《教育诗》
C . 《民主与教育》
D . 《理想国》
[多选题]马连良的代表作有()。A.《借东风》B.《十字坡》C.《快活林》D.《群英会》
[多选题]马连良的代表作有()。A.《借东风》B.《十字坡》C.《快活林》D.《群英会》
[多选题]马连良的代表作有()。A.《借东风》B.《十字坡》C.《快活林》D.《群英会》
[主观题]评述马卡连柯的教育实践活动。
[单选题]马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合原则
[单选题]马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )。A.学生个体B.学生集体C.教师个体D.教师集体
[多选题] 下列属于马卡连柯的教育著作的有()。A . 《教育诗篇》B . 《父母必读》C . 《帕夫雷什中学》D . 《给教师的建议》E . 《塔上旗》
[判断题] 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。A . 正确B . 错误
[单选题]苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则C.理论联系实际原则D.集体教育原则
[多选题] 有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有()。A . 他的教育原则是基于他的革命乐观主义和社会人道主义提出的B . 强调对人的高度尊重与严格要求相结合C . 尊重即要求学生尊重教师D . 尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义E . 根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上提出严格要求