A .分析
B .比较
C .抽象
D .概括
[单选题]在头脑中抽取出类事物的共同的本质属性,舍弃其非本质属性的思维过程是()。A.概念B.分类C.概括D.抽象
[单选题]变化同类事物的非本质特征, 突出本质特征。这是 [ ]A.原型B.定势C.直观D.变式
[判断题]变式的作用在于变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。( )A.对B.错
[单选题]将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程()A .分析B .综合C .思维D .抽象E .概括
[主观题]概念教学中,提供例证时变换同类事物的非本质特征,以便突出其本质特征,这是利用了__。
[问答题]{}就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
[问答题]所谓( )就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
[问答题]所谓()就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
[问答题]变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的()。即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
[问答题]变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的( )。即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。